【品質(zhì)隨州】深化地域文化進課堂

2020-8-3 09:40| 發(fā)布者: 隋意 |來自: 隨州日報

深化地域文化進課堂

——從《奮進二十年品質(zhì)新隨州》系列新聞稿進中考試卷說開去

　　隨州日報全媒記者陳云實習(xí)生趙蕊斯

　　隨州日報《奮進二十年品質(zhì)新隨州》系列新聞稿件進入今年隨州中考語文試卷一度引發(fā)廣泛關(guān)注。廣泛關(guān)注的背后，是增強作為隨州人的地域文化自信的引導(dǎo)，是深化地域文化進課堂的思考。

　　 隨州地域元素多次進中考試卷

　　以隨州市即將迎來第五屆編鐘美育節(jié)為背景，要求考生圍繞主題、運用比喻為活動開幕式設(shè)計一段開場白。這是2013年隨州中考語文試卷中的一道題。
　　7月26日，從市教研室獲悉，近年來隨州地域元素多次進中考語文試卷，涉及較多的是隨州文化旅游和歷史人文。
　　查閱檔案資料可見，尋根節(jié)、編鐘美育節(jié)、桃花節(jié)、大洪山、千年銀杏谷、蘭花節(jié)等隨州文化旅游主題的句子、段落，多次作為素材寫進隨州中考語文試卷。在歷史人文方面，炎帝神農(nóng)精神、曾侯乙編鐘資料、隋文帝治國思想、歐陽修治學(xué)等，也是中考試卷中頻頻出現(xiàn)的隨州地域文化部分。
　　市教研室語文教研員雷少杰介紹，除此以外，隨州社會經(jīng)濟發(fā)展歷程中具有重要里程碑意義的事件，也數(shù)次作為素材設(shè)置中考考題。
　　2018年中考語文試卷中的第9題，要求學(xué)生閱讀一則消息后用一句話為消息列標題。題中所呈現(xiàn)的消息摘編自《隨州日報》刊發(fā)的關(guān)于水一橋建成試通車的新聞稿件。
　　今年隨州中考語文試卷第三部分“語言文字應(yīng)用”部分的閱讀素材，摘編自《隨州日報》于今年6月開始刊載的《奮進二十年品質(zhì)新隨州》大型系列報道中的前6篇新聞稿件。
　　“不論是旅游、歷史文化，還是社會經(jīng)濟方面的中考素材，大多摘自《隨州日報》。”雷少杰說，“《隨州日報》作為黨報，所刊載新聞稿件內(nèi)容的重要性、權(quán)威性以及文字表述的嚴謹，是命題組成員選擇從中摘編素材進試卷的主要考慮�！�

　　 以考激發(fā)學(xué)子了解隨州的熱情

　　今年隨州中考將地級隨州市成立20周年相關(guān)新聞稿件引入考卷，引起老師、學(xué)生、家長們熱烈討論�！斑@樣的考題，對加深學(xué)生們對自己家鄉(xiāng)的印象有極大的幫助，也能強化廣大青少年學(xué)子了解隨州、關(guān)注隨州的認識�！痹紖^(qū)實驗中學(xué)從教30余年的語文教師梅遠忠說。
　　家住碧桂園小區(qū)的周然，女兒即將進入高三年級�！跋胂肴绻院笈畠荷洗髮W(xué)去了別的省市，當(dāng)同學(xué)或是老師問起女兒的家鄉(xiāng)，女兒若說不上來，那就很丟人了�！彼f，了解自己的家鄉(xiāng)，不用等到以后，應(yīng)該是隨時學(xué)、不斷積累。
　　這樣的考題，也讓考生們倍感親切�！半m然與平時做的題目有些不一樣，但卻感覺很親切，也有一種自豪感，畢竟是自己一直生活的城市�！痹紖^(qū)南郊擂鼓墩中學(xué)學(xué)生張子涵表示。
　　市教研室有關(guān)負責(zé)人介紹，將涉及隨州發(fā)展的重要素材引入中考試卷，是學(xué)校教育更多地注重隨州地域文化的體現(xiàn)，也旨在引導(dǎo)青少年學(xué)子更關(guān)注、了解自己的家鄉(xiāng)，更熱愛隨州，并增強作為隨州人的地域文化自信。

　　 引發(fā)深化地域文化進課堂的思考

　　采訪獲悉，近年來，我市中小學(xué)越來越注重將隨州地域文化融進課堂教學(xué)、學(xué)校教育。各學(xué)校多借助拓展閱讀引導(dǎo)、興趣班開設(shè)，或走出去開展研學(xué)旅行等方式，引導(dǎo)學(xué)生增加對隨州人文歷史、風(fēng)土人情等的認識。
　　炎帝故里風(fēng)景區(qū)有關(guān)負責(zé)人表示，來景區(qū)開展研學(xué)旅游的隨州學(xué)子逐年增加，而學(xué)生們也對炎帝文化表現(xiàn)出濃厚的興趣。曾都區(qū)、隨縣等中小學(xué)開設(shè)有隨州花鼓戲興趣班，學(xué)校請來專業(yè)的演藝人員進校開展基本功訓(xùn)練并教唱、傳授表演技藝等。
　　“這次的中考試卷，也引發(fā)對深化地域文化進課堂的思考，只能加強，不能減弱，還要創(chuàng)新方式方法�！彪S縣尚市鎮(zhèn)中心學(xué)校老師劉清翠說。
　　據(jù)了解，為開好隨州市情教育地方課程，我市于2015年組織專家編寫了隨州市地方課程教科書叢書《炎帝神農(nóng)故里—隨州》三卷。叢書以厚重的隨州人文為核心，系統(tǒng)而深刻地展現(xiàn)了隨州的自然環(huán)境、文化特點和優(yōu)勢等。小學(xué)版已于2016年在全市小學(xué)使用，深受廣大師生、家長和社會好評。
　　“我們學(xué)校廣播臺播讀的內(nèi)容，大多選自這套叢書，學(xué)生們很喜歡，作文里也經(jīng)常提及。”曾都區(qū)東關(guān)學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員、語文教師敖艷梅介紹稱，這次中考之后，學(xué)校還會再創(chuàng)新一些學(xué)生普遍感興趣的方式，促進學(xué)生對隨州地域文化知識的接收。

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